一下又说：“方老师，我又不想去了。”
方老师和刘老师对视一眼，一切自在不言中了。
方老师又说：“好，那我们现在开始了。”
首先排练的第一遍是没有配乐的，方老师和刘老师一起一边带领孩子们跳，一边给孩子们打拍子。
小孩子们接受能力有所不同，而且还有像刘子豪那样不喜欢的，所以也都是跳的不算很整齐。
但是因为有冯若若、杨小溪和陈瑶霏三个小女生领舞，班上的小女生们倒是都跳得不错。
小男生那边，刘子豪几个小男生不是很乐意，其他一些男生也还算比较努力。
一遍调完过后，方老师说：“刘子豪，你们几个要是不认真的话，那方老师就单独带你们去学，我单独教你们几个跳，直到你们学会的为止，你们想要那样吗？”
方老师的这句话还是非常的有效果。
刘子豪等几个小男生马上摇头说：“不想。”
方老师点头：“不想，你们就跟大家一起好好学，认真一点。”
接着方老师和刘老师又给孩子们讲了一点动作要领。
实际上，方老师教的这个舞蹈，真的是非常简单，总共也就那么几个动作，而且都是很简单动作，小孩子们只要是认真对待，都是能够轻松办到，唯一需要记下的只是前后顺序。
经过方老师的警告，刘子豪他们小男生也开始认真起来。
这一次，在老师节拍之下，孩子们算是比较整齐完成了一遍。
方老师很满意，笑着说：“很好，大家都跳得非常棒，那我们来跟着音乐来一遍，好不好？”
获得了夸奖，对孩子来说是一种鼓励，也激发了孩子们那份热情。
“好。”
在孩子们齐声回应后，方老师让刘老师去打开音乐，然后开始让孩子们跟着音乐去跳。
一开始跟着音乐跳，不要说是其他的孩子，就连冯若若、杨小溪和陈瑶霏都有点找不到节拍了。
还是方老师在旁边拍手打拍子，并且大声喊着：“一、二、三，哒哒，哒哒哒，对对，就是这样。”
方老师给打拍子后，冯若若、杨小溪和陈瑶霏很快找到节奏了。
随着三个领舞小女孩开始，其他孩子也都是陆陆续续跟上。
在音乐的伴奏下，孩子们倒算是完成了一遍。
虽然不是很整齐，但方老师和刘老师还是一起给孩子们鼓掌，并且称赞孩子们很好，鼓励孩子们再接再厉。
受到了鼓励，小孩子们也都是更加认真起来。
方老师也没有让孩子们一直排练，而是一段过后，让孩子们休息一下，两遍过后，更是会让孩子们自由活动一会，做一点小游戏或者是讲讲故事，缓解一下。
自由活动的时候，几个小女生凑到冯若若、杨小溪和陈瑶霏她们身边，纷纷好奇她们三个怎么跳的那么漂亮？
柳妍直接问：“若若，你们为
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