边，他说道，“这是咱们短期班的学员，刚才人太多，忙不过来，他主动过来说要帮忙，我看小伙子还算机灵，就让他帮忙试试。”
他这一说，其他老师这才恍然的点了点头，为首的老师笑着说道，“是挺机灵，也挺勤快，对了，他叫什么？”
李老师一愣，一脸的尴尬，“我也不知道。”
“不知道？你没问，他也没说？”有老师好奇的问道。
李老师点了点头，“对，刚才太忙了，他没说，我也没问。我去问问去。”
说着，李老师起身往云锦那走。
走到云锦身边，李老师正好听到云锦在拿着一份表格给学员讲解，“你看，这是我填写的范例，每一处都按照我填写的填就可以了，比如姓和名这两栏，我写的是【张】和【三】，你填写自己的姓和名就行，但是格式不要错。”
李老师目光落在云锦的范例上，是一张某个学员写废的表格，云锦把它规范的填写完，作为范例。
有这个表格，要比自己一个个讲解怎么填写要方便的多。
观察完云锦指导学员填表格，李老师再看向云锦的眼神就多了一些欣赏，一个知道把握机会，勤快，而且有些能力的后辈，谁都会喜欢。
李老师看云锦指导完这个学员，故意咳嗽了两声，云锦闻声转过头，“老师，有什么其他需要我做的吗？”
李老师满意的点了点头，“没其他的事了，你让他们自己填就行，你跟我来一下。”
云锦连忙点头，他把表格交给自己刚才指导的学员，布置给他任务，让他分给后面的人，然后自己跟着李老师往其他老师那走。
李老师见状更是满意，眼中的欣赏都快满溢了，“你，叫什么名字？”
“云锦，云朵的云，锦绣的锦。”云锦老实的回答着。
李老师点了点头，“哪里人？”
云锦道，“粤州南雄人，逃难到的象山。”
李老师叹了口气，拍了拍云锦，“不容易啊。”
两人一边聊着，一边来到了其他老师那里，李老师把云锦介绍给其他老师，然后话里话外，有推荐和欣赏的意思。
其他老师也是一边继续工作，一边不时询问云锦的情况。
云锦明白这是李老师给自己的机会，把自己的情况一五一十的说了个清楚（当然都是假的）。
慢慢的，学员越来越少，到最后，十分钟都再也没学员来报道。
为首的老师摞了摞手中的表格，数了一下，正好200张。
他说道，“200个学员都到齐了，现在5点多了，咱们也回去收拾收拾，一会还要迎接王部长审阅。”
说完，他看向云锦，微微点了头，“小云，你很不错，继续努力。”
云锦连忙躬身道谢，“那老师，我先撤了，有什么需要，各位老师再找我。”
各位老师点了点头，李老师甚至还拍了拍云锦的肩膀，以示欣赏。
既然没其他的事情，云锦说完再见，就准备回宿舍。
就在他转身的那一刻，云锦突然听到身后传来为首的老师有些异样的声音，“部，部，部长？”
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