的教育,思想开明,教育方式以感化而非惩戒为主……”
“啊,行了行了,”林主任大手一摆:“难怪你政治总是能考高分——但是你在这里吹我的彩虹屁也是没有用的,要不是我给你拦着,今天来约谈你的就是校长或者教导主任了。”
林主任边说边掀开了茶杯的顶盖,里面却没了茶水,肖尧主动将杯子端了过去,走到饮水机前接满热水。
“好了好了。”林主任道。
“林老师,”肖尧终于嬉皮笑脸了起来:“大家都那么熟了,您有话直说呗,我还得上课去呢。”
林主任接过茶杯,摇头晃脑地吹了起来:“你也不小了,今年十七有了伐?”
“十六。”
“噢,十六,个子也窜那么高了,再过两年就要成大人了。”林主任道:“大人就应该知道,做人要识相。”
肖尧:“雀氏,您所言极是。”
“我在这个学校,待了有十年快了,行了行了,坐吧,”林主任道:“我跟你说句老实话,我很少因为恋爱问题约谈学生。”
果然只是因为这个事情吗?乐观主义肖尧想,还好,还好。
“嗯。”肖尧说。
“我们学校你是知道的,一直不太管这方面的事情。”林主任道。
“开明。”肖尧竖起了大拇指。
“我个人呢,是更不乐意管,”林主任道:“就算要管,也是从积极的意义上,提供正面的引导,呃,辅导。”
“雅琪好。”肖尧竖起的大拇指没有放下来。
“但是三个人在外面……这种事情,就算是校长也很难护你的,”林主任告诉肖尧:“但是我相信你,我给你压下来了。”
他怎么又提这一茬啊,肖尧想。
“林老师,”面对老师的“邀功”,肖尧只好表示:“这事儿我会一直记得。”
“宋老师固然有些偏激和极端,我不是很赞同,”林主任继续说道:“可你和郁璐颖的期末考试高度雷同是事实,你承认伐?”
“……”肖尧回以尊敬的缄默,不承认也不否认。
“你也知道,是我,”林主任把重音落在“我”字上:“是我,和你们的宋老师据理力争,最后把这事情给压下来,把你给保下来的,你承认伐?”
这孙贼,说的好像功劳都是他的一样,肖尧略微不爽地想道。
一个人的命运呐,既要……也要……
“承认,承认。”肖尧也只好这么说。
“徐清蔚借读的事情,严格意义上也是不合规的,”林主任继续展开下一题:“不信你去全校问问,除了她以外,本校可还有第二名借读生?”
“是的,是的,”肖尧点头如小鸡啄米:“全靠林主任行的方便。”
“说实话,这话本不该由我来说,”林主任把声音又压低了一些:“你和徐清蔚到底是不是……只是朋友,难道我还看不出来?”
肖尧只好继续保持尊
请收藏:https://m.cpafarm.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)