睛,努力消化着这些知识。”
“不怪我们理解不了,因为能看到历史的模样,甚至看到秦始皇登基的一幕,听起来就让人热血沸腾。”
“但我们也知道是不可能的,我们不可能在瞬间出现在两千光年之外,看两千年前的地球。那太远,实在太遥远了。”
“但我们对光,甚至对这个宇宙的广博庞大,又了解许多。”
“又伴随着一阵剧烈的咳嗽声,教室里静悄悄的,没人敢说话插嘴,一直喜欢提问的秦文景也不吭声。因为大家都知道,老师的时间不多了。”
“戴老师又开始讲课。”
“咳咳咳……呵呵,不知不觉又说远了,孩子们!咱们今天不讲光速,只讲讲我们人类对光的认知,如今人类对它研究到了什么地步。”
“最早,人们发现,光是不可见的!不错,包括可见光,我们也观测不到,因为你所看到的一切物体,不过是光的一种折射反应。它将物体折射到我们的眼睛里,让大脑对它形成一种认知,了解它的模样。”
“很难理解吗?就好像黑暗之中,我们的眼睛就会变成废物,什么也看不到一样。”
“所以没有光,我们的眼睛就没有任何作用。至于光本身是什么模样,恐怕这个世界上没有人能回答的出。”
“到了后来,人们就想啊,光到底是什么样子呢?”
“它如果是一种物质,又是什么样的形态?”
“它肯定不是液态,也不是气态,难道以固态形式存在在这个世界?”
“如果它是固态,必然很小很小,小到我们用肉眼都观测不到。在科学界,尤其在物理界,我们将其称之为---【光粒子】。”
“不错!光是一种粒子,光粒子!这个发现的提出者叫艾萨克·牛顿。”
“大家应该对艾萨克·牛顿很了解吧,老师给你们讲过苹果砸在他脑袋上的故事,还给你们讲过牛顿三大定律。”
“牛顿啊,在1666年左右,就发现光可能是一种粒子,他甚至为了证明这件事情,用钢针扎进自己的眼眶,判断眼睛是否能察觉到光粒子的存在。”
“这种完全不靠谱的实验,自然失败了,他的视力受到很大损伤,但实验也不是完全失败。”
“牛顿发现了光有颜色之分,他能看到光晕中的五颜六色。”
“比如彩虹,彩虹就不是气体和液体本身发出的颜色,而是光通过折射表现出的色彩。”
“我们看到的一切物体,本身也没有色彩,而是光赋予了它的绚丽多姿。”
“后来,牛顿又用一枚三棱透镜,发现光具有折射和反射功能,越发证明它是一种粒子,它拥有直射的基本属性。”
“可……”
“一百年后,有其他的科学家提出不同见解。”
“他们认为,光也具有衍射、干涉和偏振现象,光不是粒子,而可能是
请收藏:https://m.cpafarm.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)